社工运用校广播的资源,介绍了此次活动的目的以及生动有趣的普法形式,吸引了约250名的学生前来参加活动。通过设计“VR体验”“宪法知多少”“DIY环保袋”“一起来找茬”等互动形式宣传《宪法》《未成年人保护法》《道路交通安全法》以及《禁毒法》,增强青少年的法律知识。在“一起来找茬”摊位中,社工发现很多学生对道路交通知识的认知非常薄弱。例如部分同学认为在没有红绿灯的路口,只要道路上没车辆行走就可以随意过马路,而不会选择走有斑马线的道路。了解到同学错误的行为后,社工引导学生了解《道路交通安全法》,要按交通信号灯过马路以及需走斑马线,不能攀爬围栏。经过引导后学生们能够认知自己的错误行为,并表示愿意改正,做遵纪守法的好青年。
把趣味的互动形式融入法律知识宣传,大大提升了学生的学法兴趣以及学法的效率,得到了校方的认同,并且校方非常期待社工下次活动。